Mae rhai ysgolion yn gadael i blant ddod â'u dyfeisiau digidol eu hunain (tabledi, gliniaduron, ffonau symudol ac ati) i'w defnyddio yn yr ysgol.
Mae ysgolion hefyd yn gyfrifol am sicrhau bod pob plentyn yn eu hysgol yn gallu cymryd rhan mewn cyfleoedd dysgu digidol yn yr ysgol os na allant ddod â'u dyfais eu hunain.
Os ydych chi'n ystyried prynu tabled, laptop neu ddyfais digidol arall ar gyfer eich plentyn mae yna amrywiaeth o bethau i'w hystyried. Efallai y byddwch am siarad â'ch ysgol am ddewis dyfais sy'n:
1.will gwaith gyda systemau'r ysgol, ac,
2. y nodweddion sydd eu hangen i gefnogi eu dysgu.
Rhyngrwyd yn y cartref
Gall mynediad i'r rhyngrwyd y tu allan i'r ysgol helpu gyda gwaith cartref a dysgu hunan gyfeiriol gartref. Os na allwch chi ddarparu mynediad gartref, gallech siarad â'ch ysgol am ddefnyddio rhyngrwyd ysgol ar ôl oriau ysgol neu ystyried mynediad i'r gymuned i'r rhyngrwyd (ee mewn llyfrgelloedd cyhoeddus).
Darparu cydbwysedd
Gall technolegau digidol gael llawer o effeithiau cadarnhaol ar ddysgu a chynnig gweithgareddau a chyfleoedd heriol ar gyfer gweithgareddau datrys problemau yn y byd go iawn.
Mae'n syniad da sicrhau bod 'amser sgrinio' eich plentyn yn gytbwys â gweithgareddau eraill i sicrhau eu hiechyd, diogelwch a hapusrwydd. Efallai yr hoffech siarad â'ch ysgol os oes gennych unrhyw ymholiadau neu bryderon ynglŷn â chael y cydbwysedd yn iawn i'ch plentyn.
http://www.talkpens.com/talking-pen/kids-talking-pen/