Asiantaeth Newyddion Xinhua, Beijing, Mai 31. Ers lansio'r addysg thema o ddysgu a gweithredu cyfnod newydd o sosialaeth Xi Jinping gyda nodweddion Tsieineaidd, mae'r llywodraeth ganolog wedi anfon grŵp llywio i'r swp cyntaf o unedau addysg thema i gyflawni goruchwyliaeth a gwaith arweiniad. Mae'r Pumed Grŵp Llywio Canolog yn rhoi'r gwaith goruchwylio ac arweiniad i'r cyfeiriad cywir, yn tynnu sylw at y pwyntiau allweddol, yn goruchwylio ac yn arwain yn llym, ac yn hyrwyddo hyrwyddo addysg thema o safon uchel ac o ansawdd uchel yn Shanghai a Thalaith Zhejiang.
Er mwyn gwneud gwaith da o ran goruchwyliaeth ac arweiniad, bu'r Pumed Grŵp Llywio Canolog yn astudio'n ddifrifol y deunyddiau astudio megis y gyfrol gyntaf a'r ail gyfrol o "Darlleniadau Dethol o Weithfeydd Xi Jinping", cynhaliodd astudiaethau arbennig o amgylch ysbryd yr Ysgrifennydd Cyffredinol Xi. cyfres Jinping o areithiau pwysig a chyfarwyddiadau pwysig, a gwell sefyllfa wleidyddol ymhellach. Gosod sylfaen gadarn ar gyfer arwain Shanghai a Zhejiang i wneud gwaith da mewn astudiaeth ddamcaniaethol, ymchwilio ac ymchwil, hyrwyddo datblygiad, archwilio a chywiro, a sefydlu rheolau a rheoliadau.
Ar Ebrill 5, cynhaliwyd cyfarfod hyfforddi'r Grŵp Llywio Canolog. Y noson honno, bu'r Pumed Grŵp Llywio Canolog yn cyfathrebu â phrif gymrodyr cyfrifol pwyllgorau plaid Shanghai a Zhejiang i hyrwyddo'r addysg thema yn y ddau le cyn gynted â phosibl. Gwrandewch ar adroddiad arbennig y grŵp blaenllaw o addysg thema yn y ddau le, a chyflwynwch ganllawiau ac awgrymiadau penodol; cael sgwrs fanwl gyda swyddfa addysg thema'r ddau le, ac astudio ac adolygu cynllun gweithredu'r gwaith addysg thema... Mae cyfres o leoliadau gan Grŵp Llywio'r Pumed Canolog ar eu hanterth i sicrhau'r cychwyn cyson o'r thema addysg yn y ddau le , cynnydd cadarn.
Cadw at "fynd yn ddwfn, mynd go iawn, mynd yn galon", arwain datblygiad cadarn astudiaeth ddamcaniaethol --
Cymryd rhan yn yr astudiaeth o grŵp canolfan ddamcaniaethol Pwyllgor Plaid Ddinesig Shanghai a Phwyllgor Plaid Daleithiol Zhejiang a dosbarth darllen addysg thema Pwyllgor Plaid Daleithiol Zhejiang i ddeall cynnydd yr astudiaeth a darparu arweiniad penodol; hyrwyddo Zhejiang i gyflawni "tri chrynodiad" mewn astudiaeth ddamcaniaethol, hynny yw, trefnu amser cymharol ddwys i wneud Dosbarthiadau, gofynion llym i ganolbwyntio ar hunan-astudio, ac mae'r cynnwys dysgu yn ymgorffori nodweddion Zhejiang ...
Mae'r Pumed Grŵp Llywio Canolog yn cryfhau goruchwyliaeth ac arweiniad ar y safle, yn cryfhau arweiniad trwy sgyrsiau unigol, hapwiriadau, ac ati, yn hyrwyddo astudiaeth fanwl a gafael ar ragolygon byd-eang a methodoleg Meddwl Xi Jinping ar Sosialaeth â Nodweddion Tsieineaidd am a Cyfnod Newydd, ac yn cadw at ac yn defnyddio'n dda y safbwyntiau a'r safbwyntiau sy'n rhedeg drwyddo Er mwyn atgyfnerthu'r sylfaen ideolegol o gefnogi'r "dau sefydliad" yn gadarn a chyflawni'r "dau gynnal a chadw" yn gadarn.
"Mae angen cyfuno eu priod realiti yn llawn, rhoi chwarae llawn i fanteision olrhain y ffynhonnell ddysgu, casglu'n gynhwysfawr "olion traed" ac "argraffnodau" yr ysgrifennydd cyffredinol, a "gweithredoedd" aelodau'r blaid a cadres, a threfnu a ffurfio map Canllaw "olrhain" yn systematig, arloesi dulliau a dulliau dysgu, ac ymdrechu i ddyfnhau, mewnoli, a thrawsnewid dysgu damcaniaethol." Dywedodd y cymrawd sydd â gofal y Pumed Grŵp Llywio Canolog.
Mae'r grŵp llywio yn annog ac yn arwain Shanghai i wneud defnydd da o adnoddau coch ymhellach, ac yn hyrwyddo Zhejiang i arloesi ac adeiladu llwyfan ar lawr gwlad ar gyfer lledaenu damcaniaethol. O dan arweiniad cryf y grŵp llywio, lansiodd Shanghai gyrsiau dysgu arbennig ar theori arloesi plaid yn Neuaddau Coffa Cyntaf, Ail, a Phedwerydd Plaid Gomiwnyddol Tsieina, cynnal arweiniad damcaniaethol arbennig, a hyrwyddo aelodau'r blaid a cadres i wella eu dealltwriaeth ideolegol a dyfnhau eu harfogi damcaniaethol; Cynhaliodd Zhejiang "Mae cannoedd o ysgrifenyddion yn arwain i roi darlithoedd, mae 100 o benaethiaid adran yn rhoi darlithoedd", "1,000 arbenigwyr yn rhoi darlithoedd manwl, 1,000 o ohebwyr yn rhyngweithio â'i gilydd", "Mae 10,000 cadres yn rhoi darlithoedd gartref, a 10,000 pobl ifanc yn rhoi darlithoedd" i gyflawni dysgu manwl gywir a gwahaniaethol , Ymdrechion i wella atyniad a phŵer treiddgar astudiaeth ddamcaniaethol.
Cadw at "sylwi ar y ffeithiau, gwneud pethau ymarferol, a cheisio canlyniadau ymarferol" i hyrwyddo ymchwilio ac ymchwil i wella ansawdd ac effeithlonrwydd --
Ar Fai 6, cynhaliwyd symposiwm dysgu unigryw yn Ysgol Ganol Yuequan, Sir Pujiang, Dinas Jinhua, Talaith Zhejiang. Yn 2003, ymwelodd Comrade Xi Jinping, ysgrifennydd Pwyllgor Plaid Taleithiol Zhejiang ar y pryd, yma i dderbyn y llu, a gwrandawodd ar leisiau'r llu "dim pellter". Ers hynny, mae ymweliadau gan arweinwyr wedi dod yn system yn Zhejiang.
Yn y symposiwm, gan ganolbwyntio ar sut i hyrwyddo cymhwysiad ac arfer manwl "profiad Pujiang" mewn addysg thema yn Zhejiang, cynhaliodd y Pumed Grŵp Llywio Canolog drafodaethau manwl gydag arweinwyr taleithiol, dinasoedd a siroedd lleol.
"Mae 'Pujiang Experience' yn dangos blasau damcaniaethol, gwir ac ymarferol cyfnod newydd sosialaeth Xi Jinping gyda nodweddion Tsieineaidd, ac mae'n arfer byw o gadw at y safbwynt pwysig, y safbwynt, a dull goruchafiaeth y bobl." Dywedodd y cymrawd sy'n gyfrifol am y Pumed Grŵp Llywio Canolog, "Mae "profiad Pujiang" yn feincnod enghreifftiol ar gyfer cynnal ymchwiliad da ac ymchwil a datrys problemau, a dylid ei alinio ag ef yn y broses o ymchwilio, ymchwilio a chywiro gwaith.
Mae'r grŵp llywio yn annog ac yn arwain y ddau le i wneud defnydd da o'r "profiad Pujiang", ac yn annog cadres arweiniol i "fynd i leoedd lle mae gwrthdaro yn canolbwyntio, gweithio yn y fan a'r lle, eu neilltuo'n uniongyrchol, cydlynu i fynd i'r afael â phroblemau, dilyn i fyny a gofyn am ganlyniadau", a phwysleisio'r angen i ymchwilio ymhellach i bynciau ymchwil, amser, a lleoliad Cryfhau cynllunio cyffredinol ac osgoi ymchwil clystyrog, ymchwil dro ar ôl tro, ac ymchwil lluosog.
O dan arweiniad gofalus y Pumed Grŵp Llywio Canolog, mae Shanghai a Zhejiang wedi rhoi chwarae llawn i'w manteision mewn digideiddio, ac wedi ymchwilio a hyrwyddo'r defnydd o systemau gwybodaeth yn weithredol i helpu i gryfhau rheolaeth gyffredinol y broses arolwg gyfan. Datblygodd a lansiodd Shanghai lwyfan gwybodaeth addysg thema. Ar sail gwireddu dewis pwnc a chydlynu pwynt amser, mae'n ymdrechu i greu fersiwn uwch sy'n integreiddio cronfa ddata gwybodaeth ymchwil, cronfa ddata datrys problemau, cronfa ddata galwadau torfol "12345", a chronfa ddata cwestiynau deiseb. ; Datblygodd ac adeiladodd Zhejiang lwyfan digidol ar gyfer ymchwilio ac ymchwil addysg thema, a ddiweddarodd "bwrdd poeth" derbyniad ymchwiliadau pob dinas a sir mewn amser real, a sefydlu model rhag-ddyfarniad a rhybudd cynnar i leihau'r baich yn effeithiol. ar lawr gwlad tra'n gwella ansawdd ac effeithlonrwydd ymchwiliadau yn eu cyfanrwydd.
Atebwch yr un cwestiynau gyda'ch gilydd, a rhannwch yr un cryfder. Sefydlodd a gweithredodd y grŵp llywio fecanwaith cyfeirio ar y cyd hefyd ar gyfer sesiynau briffio gwaith y swyddfeydd addysg â thema yn Shanghai a Zhejiang, a chroes-adrodd eu profiadau a'u harferion da priodol i hyrwyddo cyfathrebu normaleiddio'n well rhwng y ddau le. Ar yr un pryd, byddwch yn ymwybodol o arferion da taleithiau ac unedau eraill, a darparwch nhw fel cyfeiriad ar gyfer y ddau le.
Yn ddiweddar, bu'r Pumed Grŵp Llywio Canolog yn llywyddu symposiwm ar waith addysg thema yn Shanghai a Thalaith Zhejiang. Yn y cyfarfod, cyfunodd y ddau le eu profiad gwirioneddol o gyfnewid profiad gwaith addysg thematig a chynlluniau gwaith cam nesaf, a mynegwyd y byddent, o dan arweiniad y Pumed Grŵp Llywio Canolog, yn canolbwyntio'n agos ar dasg ganolog y blaid yn y cyfnod newydd a'r daith newydd, a chyflawni astudiaeth ddamcaniaethol drefnus a threfnus ymhellach. Mae yna ddulliau ymchwilio ac ymchwil, uchelfannau newydd mewn dysgu, lefelau newydd mewn gwneud, a chanlyniadau cadarn wrth hyrwyddo addysg thema.